師資隊(duì)伍

黃小麗

發(fā)布時(shí)間:2020年12月30日來(lái)源:教育學(xué)院


姓名:黃小麗      性別:女      出生年月:1983年5月

籍貫:河南光山    政治面貌:黨員      職稱(chēng)職務(wù):副教授

一、主要教育背景

1.2001年9月至2005年7月就讀于河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),獲教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。

2.2005年9月至2008年7月就讀于南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,學(xué)前教育專(zhuān)業(yè),獲教育學(xué)碩士學(xué)位。

二、主要工作經(jīng)歷

1.2008年7月至2009年7月任職于南京新東方外語(yǔ)學(xué)校。

2.2009年8月至今任職于海南師范大學(xué)教育學(xué)院。

三、主要研究領(lǐng)域和方向

學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前教育基本理論

四、代表性學(xué)術(shù)成果

1.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科人才培養(yǎng)規(guī)格現(xiàn)狀與存在問(wèn)題分析,發(fā)表于《學(xué)前教育研究》,2012年第6期。

2.幼兒繪畫(huà)欣賞活動(dòng)的組織與引導(dǎo)策略,發(fā)表于《學(xué)前教育研究》,2009年第1期。

3.在美術(shù)欣賞活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒的審美體驗(yàn),發(fā)表于《教育導(dǎo)刊》,2009年12期。

4.學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)本科培養(yǎng)目標(biāo)問(wèn)題研究,發(fā)表于《早期教育》,2013年第1期。

5.幼兒繪畫(huà)欣賞作品選擇策略研究,發(fā)表于《早期教育》,2009年第1期。

6.關(guān)于幼兒教育整體觀(guān)與幼兒園課程實(shí)施的討論,發(fā)表于《幼兒教育》,2008年第1期。

7.珍視兒童的游戲精神,發(fā)表于《幼兒教育》,2007年第9期。

8.規(guī)則不應(yīng)束縛幼兒的心靈和手腳,發(fā)表于《學(xué)前教育》,2007年第10期。

五、承擔(dān)課題

主持完成全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃教育部規(guī)劃項(xiàng)目1項(xiàng);主持完成海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng);主持完成海南省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題1項(xiàng);參與完成教育部人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目等6項(xiàng)。

六、主講課程

學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童比較教育、中外幼兒教育史

七、獲獎(jiǎng)情況

1.2012年3月被評(píng)為海南師范大學(xué)2011年度大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)“先進(jìn)指導(dǎo)教師”。

2.2017年6月被評(píng)為海南師范大學(xué)2016-2017學(xué)年度畢業(yè)實(shí)習(xí)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

3.“教師資格考試背景下的師范生教育類(lèi)課程設(shè)置研究”獲得2017年海南師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。第二參與者

4.論文《教育學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)大類(lèi)招生調(diào)查研究——以海南師范大學(xué)為例》被評(píng)為2019年海南省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)年會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。



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